Bác sĩ tương lai cần chuẩn bị những gì? - Phần 2

Một số nguyên tắc đào tạo bác sĩ kỷ nguyên số

Cho phép sinh viên làm việc với bệnh nhân ngay từ ngày đầu tiên:

Sinh viên y khoa thực sự cần phải ở gần bệnh nhân “ngay từ đầu khóa học”, điều này sẽ giúp sinh viên cảm thông với những đau khổ của họ và từ đó nhanh chóng tìm cách giúp họ sớm thoát ra khỏi những vấn đề bức xúc của bệnh tật. Ngoài ra, sinh viên cũng nên làm quen với các tiện ích y học, các trình theo dõi, thiết bị mang trên người và các giải pháp kỹ thuật số khác để giúp bệnh nhân nhanh lành bệnh và giúp họ sống tốt trong những năm tháng còn lại của cuộc đời. Tại Hà Lan Radboud University Nijmegen Medical Center đã triển khai mô hình đào tạo này.

Tạo tư duy thiết kế y khoa thông qua các hội thảo:

Mặc dù tư duy này bắt nguồn từ thiết kế nhưng nó đã phủ sóng sang cả lĩnh vực kinh doanh và đang từng bước thâm nhập vào lĩnh vực y học. Đó là nguyên tắc: phù hợp với nhu cầu của người tiêu dùng. Nếu bác sĩ có ý tưởng cải tiến điều trị, một loại thuốc hoặc quản lý bệnh nhân bằng công nghệ, họ hoàn toàn có thể làm được. Nhưng để làm được điều này, sinh viên y khoa cần có môi trường để làm quen với sáng kiến lẫn thực hành. Các loại hội thảo DIY (tự sáng tạo), chẳng hạn như hội thảo Makerspaces có tác dụng rất hữu ích, giúp sinh viên biết cách tạo ra ý tưởng mới theo một giải pháp thực tế, cách làm việc theo nhóm và cách tạo ra những công cụ cần thiết cho công việc của mình.

Ứng dụng giáo cụ tiên tiến vào giảng dạy:

Công cụ học tập trực tuyến gần như là vô tận, ví dụ như các ứng dụng (apps), câu hỏi vấn đáp, bài giảng trên Youtube, TED... là những kho giáo cụ tiên tiến mà các giảng viên y khoa nên khai thác phục vụ giảng dạy. Ví dụ, Anatomage Table là bề mặt giải phẫu ảo đầu tiên trên thế giới, rất hoàn hảo cho việc dạy giải phẫu. Các thiết bị thực tế hỗn hợp Hololens cũng là một công cụ tuyệt vời để nghiên cứu cơ thể con người. Năm 2019, một số trường đại học như Case Western của Mỹ có kế hoạch hợp tác với Cleveland Clinic đưa công cụ Anatomage table vào giảng dạy bộ môn giải phẫu, phục vụ nghiên cứu khoa học, đặc biệt là dạy một số môn bệnh học trong lâm sàng… Anatomage Table là hệ thống giải phẫu hình 3D công nghệ tiên tiến nhất cho giáo dục giải phẫu đã và đang được ứng dụng bởi nhiều trường y và các tổ chức hàng đầu thế giới. Với công cụ này học sinh sẽ không phải thực hành học giải phẫu trên xác chết mà từ thực tế ảo thông qua Hololens.

Ngoài Anatomage Table  còn nhiều công nghệ mới sẽ được đưa vào giảng dạy trong y khoa để giúp sinh viên làm quen với các công cụ công nghệ số. Trí thông minh nhân tạo, thực tế ảo và thực tế tăng cường (VR/AR), in 3D, rôbốt hoặc giải trình tự bộ gen giá rẻ sẽ thay đổi cách con người nhận biết, phân phối thuốc tới tay người bệnh cũng như trong điều trị. Nhờ những công cụ này, không chỉ có hiệu quả đào tạo, chữa bệnh được cải thiện mà vị thế của ngành y lẫn chuyên gia y tế được nâng cao.

Bác sĩ và bệnh nhân cùng vào cuộc

Khi mối quan hệ bệnh nhân-bác sĩ sang mối quan hệ đối tác bình đẳng, thì mối quan hệ giữa giảng viên - sinh viên cũng thay đổi theo. Giảng viên không chỉ truyền thụ kiến thức mà chính họ cũng học hỏi được nhiều điều bổ ích từ sinh viên và kết hợp phản hồi vào chương trình giảng dạy, giúp giáo trình sinh động, thực tế hơn. Từ đó, các giảng viên có thể cung cấp cho sinh viên các câu hỏi, tăng cường sự tương tác và nhận về những đóng góp mang tính xây dựng.

Cùng với sự phát triển của công nghệ, bác sĩ lẫn bệnh nhân cùng học tập để làm, chủ công nghệ nhằm đạt hiệu quả điều trị cao hơn, giảm thiểu chi phí. Sự tín nhiệm đối với bác sĩ là rất quan trọng, những hướng dẫn trực tiếp của bác sĩ có trọng lượng hơn so với từ các nguồn khuyến cáo khác. Bác sĩ hướng dẫn người bệnh sử dụng và quản lí các thiết bị y tế như máy đo huyết áp, đo đường huyết,  ứng dụng sức khỏe, máy theo dõi tập thể dục, hay các thiết bị y tế mang trên người sẽ giúp bệnh nhân quản lý sức khỏe bản thân một cách tốt hơn.

Tham khảo thêm thông tin tại bài viết: Nhân viên y tế phải làm gì khi đối diện với các vụ kiện cáo?