Trẻ em đang tiếp cận quá sớm với công nghệ hiện đại?

Theo một nghiên cứu được báo cáo tại cuộc họp thường niên của hiệp hội hàn lâm nhi khoa  (PAS) ở San Diego (Mỹ), cứ 7 trẻ thì có 1 trẻ dưới 1 tuổi có thói quen sử dụng các thiết bị di động ít nhất một giờ mỗi ngày.

Trong số các trẻ dưới 1 tuổi, 52% đã từng xem các chương trình truyền hình trên điện thoại, 36% đã từng sờ hay trượt trên màn hình điện thoại, 24% đã từng bấm số gọi điện, 15% đã từng dùng các ứng dụng trên điện thoại và 12% đã từng chơi các trò chơi.

Cho tới khi bước sang tuổi lên hai thì phần lớn trẻ em đều đã và đang sử dụng các thiết bị điện thoại theo một cách nào đó. Tần suất sử dụng của trẻ tăng theo độ tuổi, với tỷ lệ 26% trẻ 2 tuổi và 38% trẻ 4 tuổi sử dụng các thiết bị ít nhất là một giờ mỗi ngày.

Trưởng nhóm nghiên cứu tiến sỹ Hilda Kabali – một người có 3 năm kinh nghiệm trong nhi khoa tại mạng lưới chăm sóc sức khỏe Einstein nói rằng điều gây ngạc nhiên nhất là trẻ nhỏ có khả năng sử dụng nhiều hơn một thiết bị di động cùng một lúc.

Hỏi cha mẹ về thói quen của trẻ

Nghiên cứu này thu thập thông tin của 370 cha mẹ có con từ 6 tháng đến 4 tuổi đang điều trị tại một phòng khám nhi khoa trực thuộc bệnh viện là nơi phục vụ cho một cộng đồng thiểu số có thu nhập thấp tại địa phương.

Những người tham gia trả lời một bảng khảo sát gồm 20 mục được phỏng theo cuộc khảo sát trên toàn quốc về sử dụng truyền thông ở trẻ em. Bản khảo sát này cung cấp các dữ liệu về vấn đề sử dụng các phương tiện công nghệ và truyền thông ở trẻ em và tác động của chúng đến sự phát triển thể chất, cảm xúc, các kỹ năng xã hội và học vấn của trẻ.

Nghiên cứu bao gồm các câu hỏi về loại thiết bị công nghệ mà những đối tượng tham gia đang sở hữu trong gia đình, tuổi của con họ khi chúng lần đầu tiên được tiếp xúc với các thiết bị, tần suất sử dụng, loại hình sử dụng ưa thích...

Kết quả cho thấy 97% người tham gia vào cuộc khảo sát có sở hữu tivi, 83% có máy tính bảng, 77% sử dụng điện thoại thông minh và 59% có sử dụng Internet.

“Sự gia tăng của các thiết bị công nghệ tác đã có tác động khá phức tạp đến cuộc sống của những đứa trẻ đến nỗi mà thậm chí người ta đi ra ngoài luôn luôn có một thiết bị công nghệ trong túi, “ trích ý kiến của Shelleya Pasnik, giám đốc trung tâm nghiên cứu về trẻ em và công nghệ là nơi chuyên khám phá vai trò của công nghệ đối với việc cải thiện vấn đề dạy và học ở trẻ em.

Khi trẻ đang sử dụng các thiết  bị công nghệ

Với những trẻ đang sử dụng thiết bị công nghệ, nghiên cứu chỉ ra rằng 73% cha mẹ cho phép con họ chơi trên di động khi họ đang làm việc nhà, 60% khi đang làm những công việc sửa chữa vặt, 65% để trẻ không làm phiền và 29% để trẻ dễ ngủ hơn.

Pasnik cho biết nhiều bậc cha mẹ ngày nay quá vội vàng hay nhiều khi thiếu thời gian, do vậy họ thường đưa các thiết bị cá nhân của họ cho những đứa trẻ sử dụng chỉ để dùng vài phút cho việc rửa bát, đổ rác hay giặt là.

Pasnik nói: “Tôi cho rằng các bác sỹ nhi khoa hoàn toàn có cơ hội để giúp các bậc cha mẹ tìm hiểu về quá trình phát triển của trẻ khi trẻ có tiếp xúc với thiết bị công nghệ, ngoài vấn đề phát triển thể chất còn cần phải lưu ý đến toàn bộ các mặt khác của trẻ.”

Kabali cũng đồng ý với ý kiến này, bà cho rằng các bác sỹ nhi cần phải khuyến cáo các bậc cha mẹ về độ tuổi thích hợp sử dụng các thiết bị công nghệ của trẻ khi trẻ còn đang ở độ tuổi sơ sinh.

“Điều quan trọng là cha mẹ cần phải chỉ dẫn cho trẻ cách thức sử dụng các thiết bị công nghệ một cách đúng đắn nhất,” Kabali nói.